关于提前学，贡献个人例子。

cwcat

可可2013 发表于 2025-02-15 09:33
很佩服这样的孩子，周末有时间玩，还可以三门课都提前学那么多知识，我们六年级，只是数学提前学到八年级，目前跨了一个年级在读七年级乐读自招班，英语中考词汇一遍还没完成，语文也没背初中古诗文，平时也爱看书，成绩上数学英语期末考试年级第一，语文每次都只有81分，所以总分排名只有十几名了，回头给孩子看看，也学习一下你们的进度

两门年一很厉害了，向你们学习！我的理想目标就是数英前列，语文不拉垮，总成绩靠前就行了。

我们可能就是不上课外班，省出好多时间，自己安排提前学，进度可控，不在简单题上重复刷题浪费时间。另外督促娃养好习惯，我常跟他说，学习效率高了，才能有更多玩的时间，实践中他也切实尝到多玩的甜头，学习也会越来越自觉。

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fiyeveryday

cwcat 发表于 2025-02-13 21:40
不同意你最后一句。真的自觉自律热爱学习的娃少之又少，大部分都还是要家长推着走的。趁娃小的时候还愿意听话，好哄骗的时候，家长要多花心思千方百计让娃养成持续学习的习惯。不能把责任推给娃不愿意学，家长有没有足够努力尽到自己的责任，也要反省一下自身。

有哄骗成功的，也有失败的，其实还是看家长的手腕和水平，这样说回来，还是基因重要啊，父母的水平何尝不是基因的体现。。。

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cwcat

fiyeveryday 发表于 2025-02-15 09:58
有哄骗成功的，也有失败的，其实还是看家长的手腕和水平，这样说回来，还是基因重要啊，父母的水平何尝不是基因的体现。。。

确实，娃跟娃不一样，家长跟家长也不一样。
突然想起以前遇到过的一个小场景：有一次带娃去公园玩滑滑梯，有一个妈妈带着一个小娃一起滑，小娃胆小不敢滑，但又死活不肯下来，就堵在滑梯口哭闹，妈妈一直轻声细语劝，无果，僵持了很长时间，后面堵了一排小朋友都不能玩。看得出妈妈也很焦急很无奈，但真的就是束手无策任由孩子哭闹。别人说直接抱走不得了吗？那个妈妈就仅仅稍微尝试了一下下没抱起来就放弃了，两个人就一直这么僵持着…….

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luolonghao

cwcat 发表于 2025-2-15 10:59
确实，娃跟娃不一样，家长跟家长也不一样。
突然想起以前遇到过的一个小场景：有一次带娃去公园玩滑滑梯 ...

娃跟娃不一样，家长跟家长不一样，但家长和自己娃一样的很多

cwcat

luolonghao 发表于 2025-02-15 11:33
娃跟娃不一样，家长跟家长不一样，但家长和自己娃一样的很多

越是聪明的小孩越是难管，他为了占主导地位，维护自己的利益（比如少学多玩），会不断试探家长的底线，这时候如果家长没有坚定地守护自己的底线而做出让步，小孩就会更加肆无忌惮。你不拿捏住他，就会被他拿捏，一旦被小孩拿捏，那这个小孩就成了家长嘴里的不爱学习、不自觉、不听话的小孩。

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fiyeveryday

luolonghao 发表于 2025-02-15 11:33
娃跟娃不一样，家长跟家长不一样，但家长和自己娃一样的很多

完全赞同啊，家庭环境太重要了。曾经有个老师和家长说，娃学习不好，一定是家长的问题，我作为一门课的老师，一天最多和你们娃呆在一起两个小时，娃和父母一天呆在一起的时间要多的多，耳濡目染，受到的影响也最大。偶尔回过头来看，娃简直就是自己的翻版，不管是我的优点和缺点，她都会学到。。。。

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魅力上海小妞妞

cwcat 发表于 2025-02-14 11:20
嗯嗯，谢谢前辈提醒。
我确实最担心他的语文，只要保证不瘸腿就好。特别是现代文阅读理解，我也正在给他抓，目前小有成效，最近发现他主要还是学习态度问题，态度端正了以后，进步起来还是挺快的。
古文我们从低年级开始启蒙，像英语分级一样由易到难学起来，也学了不少书做了不少题了，对古文还是比较有信心的。另外五年级前已经学完了初中6-9年级的古诗文，其中的古诗大部分都背下来了，古文他觉得还算是简单不难。

楼主这个语文可以具体展开一下么

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enihoho

素鸡项目还有吗？
我家还小，但是感觉随着年龄增长，娃感兴趣的素鸡项目越来越多。休息日里，素鸡+每天两三小时学习+睡个午觉，时间就差不多了，没有玩的时间了。素鸡算玩吗，我时常心里斗争。。

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cwcat

enihoho 发表于 2025-02-16 07:59
素鸡项目还有吗？
我家还小，但是感觉随着年龄增长，娃感兴趣的素鸡项目越来越多。休息日里，素鸡+每天两三小时学习+睡个午觉，时间就差不多了，没有玩的时间了。素鸡算玩吗，我时常心里斗争。。

唯一的课外班就是少科站的体验课，每学期12次课，最多只能报两门，做各种车模、航模、船模、实验、编程…都是他很喜欢的，每次2门课都给他安排在周末半天时间里，其他一天半都可以自由活动。

还有学校选拔进桥牌社团，每周放学一次课，也不耽误多少时间。

其他运动类的就自己带娃玩。我跟他爸喜欢打球，羽毛球、乒乓球、网球都打，有时候会带他一起打，但他对球类不感兴趣，就没勉强他。他喜欢游泳，暑假带他去游泳馆，我自己教。轮滑也自学。。水平都一般，但自娱自乐也够了。

素鸡这种就看娃兴趣，有兴趣就学没兴趣就不要勉强，没兴趣还要逼着学那就是浪费时间。但我建议哪怕娃兴趣很多最好也不要排太满，以后越来越大时间会越来越紧张，要懂得取舍，选娃真的很有兴趣也学得不错的一两项保留下来持续学习，其他鸡肋的能砍就砍掉。当然如果娃小无所谓，多尝试尝试找到自己的特长也好。

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Bud

坚持运动很好的。

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ruanlee

蛮不错的，谢谢分享

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白羊兰

楼主每天的作息时间表是怎样啊？参考学习一下。谢谢

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go419hcl

fiyeveryday 发表于 2025-2-15 15:33
完全赞同啊，家庭环境太重要了。曾经有个老师和家长说，娃学习不好，一定是家长的问题，我作为一门课的老 ...

确实，就是自己的翻版。

cwcat

白羊兰 发表于 2025-2-17 08:24
楼主每天的作息时间表是怎样啊？参考学习一下。谢谢

寒假工作日跟我们一起起床，一天布置的作业不超过2个半小时，让他自己安排，他磨磨蹭蹭上午大概做1个多小时，下午做不到1个小时，其他时间就自己想看书看书，想玩玩。晚上一般出去跟邻居小朋友跑着玩。休息日我们睡懒觉，他喜欢自己定闹钟早起看书或玩玩具，一般等我们起床他已经看或玩了2个小时了。我放假就安排他出去玩，作业抽时间做，一般早上或晚上能抽出一两个小时做点作业，如果玩一整天太累了就什么作业也不做了。

上学的时候，比如上学期，一般晚上7点左右做完学校作业，再做大概1小时“妈妈牌”作业，8点半前结束全部作业，看看书，玩一会儿，9点半-10点睡觉。7点15左右起床。有时候学校作业多，没时间就不做家庭作业，反正10点前睡觉是必须的，我规定睡觉时间低年级时是8点半，中年级9点，高年级9点半，现在经常会磨蹭到快10点。

karen_jeff

因人而异 有些孩子吸收快没问题  有些忘性大读了效果不行

美丽人生之千帆

聪明的娃娃+用心的妈妈，留个爪追楼主的贴

f系大猫

娃的妈妈 真是太厉害啦

cwcat

魅力上海小妞妞 发表于 2025-2-16 06:47
楼主这个语文可以具体展开一下么

不好意思刚看到，你可以参考一下我的另一个帖子，专门说语文的：https://qianfanedu.cn/thread-340865-1-1.html

cwcat

魅力上海小妞妞 发表于 2025-2-16 06:47
楼主这个语文可以具体展开一下么

另外最近阅读理解也有些进步了，过程有些曲折，最后发现还是他的学习态度是最大问题。

之前他阅读理解做得又慢又差，文章是很喜欢看的，买来一本阅读理解，恨不得把里面的所有文章都看一遍。但是一到做题就偷工减料不认真做。很多其实都是可以原文里找答案的，但他习惯津津有味地看完一篇文章，再做题的时候就不回过头找答案，而是全靠脑补，脑补出来的东西就总是有各种偏差，写出来的也不是标准答案，开放型题目，人家给两三行，他偷懒只写几个字，题干也不抄，就写几个关键词。给他讲解题目，他也不认真记认真听，就想不带脑子照抄个答案订正完了事。。。阅读理解也做了不少了，但是效果还是不好，一到做阅读理解就鸡飞狗跳，我气不打一处来，一道题目掰开来揉碎了给他讲，他说他就是不理解就是不会做，我也奇怪了，我觉得他也不至于笨成这样啊！然后我就求助于网络，某书上找到几个小视频，就是四步轻松学会阅读理解，给娃看了，娃居然告诉我说上课老师也是这么教的。OMG，那你为什么不照做？然后我就强制他照那四步去做，果然立竿见影，最近做的几篇正确率大大提高了。

做阅读理解的四个步骤：1、先不读原文，而是先读题目，把关键字圈出来，这样便于了解文章大致在讲什么；2、通读全文，可以先读标题和第一段，再读最后一段，然后再从第二段开始读；3、做题，尽量用原文答题，不要用自己的话（我家的之前就是这一步做得很不好，喜欢自己回忆脑补答案，而不去找原文）；4、看分值，根据分值需要答出几点。

照着这4步去做，先是纠正做题习惯，然后各种类型的题目做多了，也大致有一些答题模板和套路，遇到了直接往上套就行了，基本上就大差不差了。

其实我感觉文科类，类似还有英语，学不好很大程度上都是态度问题。不像数学，还需要脑子开窍，脑子没发育到那一步，不会就是不会，怎么讲他也理解不了。但文科的东西，多半就是记忆，记方法、默写、背诵，多读多写，只要勤奋一点总不会差。但勤奋何尝不也是一种天赋啊，很多人就是懒，就是不肯多读多背多写，就像我家娃，简直懒到家了，多写几个字就喊累的。特别男娃里面，我身边就有几个，挺聪明的孩子，数学学得挺好，但英语特别差，就是不肯背单词读文章，英语拉分多可惜。你说他学不会吗？不肯学罢了。。。

白羊兰

谢谢楼主码字了这么多。感谢

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Bud

cwcat 发表于 2025-02-18 09:32
另外最近阅读理解也有些进步了，过程有些曲折，最后发现还是他的学习态度是最大问题。

之前他阅读理解做得又慢又差，文章是很喜欢看的，买来一本阅读理解，恨不得把里面的所有文章都看一遍。但是一到做题就偷工减料不认真做。很多其实都是可以原文里找答案的，但他习惯津津有味地看完一篇文章，再做题的时候就不回过头找答案，而是全靠脑补，脑补出来的东西就总是有各种偏差，写出来的也不是标准答案，开放型题目，人家给两三行，他偷懒只写几个字，题干也不抄，就写几个关键词。给他讲解题目，他也不认真记认真听，就想不带脑子照抄个答案订正完了事。。。阅读理解也做了不少了，但是效果还是不好，一到做阅读理解就鸡飞狗跳，我气不打一处来，一道题目掰开来揉碎了给他讲，他说他就是不理解就是不会做，我也奇怪了，我觉得他也不至于笨成这样啊！然后我就求助于网络，某书上找到几个小视频，就是四步轻松学会阅读理解，给娃看了，娃居然告诉我说上课老师也是这么教的。OMG，那你为什么不照做？然后我就强制他照那四步去做，果然立竿见影，最近做的几篇正确率大大提高了。

做阅读理解的四个步骤：1、先不读原文，而是先读题目，把关键字圈出来，这样便于了解文章大致在讲什么；2、通读全文，可以先读标题和第一段，再读最后一段，然后再从第二段开始读；3、做题，尽量用原文答题，不要用自己的话（我家的之前就是这一步做得很不好，喜欢自己回忆脑补答案，而不去找原文）；4、看分值，根据分值需要答出几点。

照着这4步去做，先是纠正做题习惯，然后各种类型的题目做多了，也大致有一些答题模板和套路，遇到了直接往上套就行了，基本上就大差不差了。

其实我感觉文科类，类似还有英语，学不好很大程度上都是态度问题。不像数学，还需要脑子开窍，脑子没发育到那一步，不会就是不会，怎么讲他也理解不了。但文科的东西，多半就是记忆，记方法、默写、背诵，多读多写，只要勤奋一点总不会差。但勤奋何尝不也是一种天赋啊，很多人就是懒，就是不肯多读多背多写，就像我家娃，简直懒到家了，多写几个字就喊累的。特别男娃里面，我身边就有几个，挺聪明的孩子，数学学得挺好，但英语特别差，就是不肯背单词读文章，英语拉分多可惜。你说他学不会吗？不肯学罢了。。。

谢谢分享。

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mufcmufcmufc

楼主可真自谦，市面上此种娃屈指可数。时间单位内这种高效天赋，就偷着乐吧

eroica

牛娃+牛妈，太厉害了！我们普通家长+普娃，学不来，普娃能力一般，学过就忘，提前学感觉意义也不大，只能是课前稍微预习一下。

cwcat

mufcmufcmufc 发表于 2025-02-21 12:43
楼主可真自谦，市面上此种娃屈指可数。时间单位内这种高效天赋，就偷着乐吧

谢谢夸奖哈！也不是自谦了，身边像我们这样的确实少，但论坛里不一抓一大把吗？逛论坛好几年，看过太多牛娃，什么奥数跨级高端班，有的还上着两三个，各种竞赛各种奖，我们只有羡慕的份儿。还看到很多学了很多手握各种奖的牛娃，小升初依旧没有出路，我们这样啥也没有的就更不用想了。娃贪玩，我也不喜欢压力大，让我们像他们一样把很多时间都用在课外班上，课外再花大量时间准备各种竞赛我们也做不到。既然不愿付出更多努力，那就不要报太高期望，还不如放平心态，按照自己的节奏踏实前行就好了，将来走到哪一步是哪一步，怎么样的结果我都能接受。自己的初心就是平安健康快乐就好，其他随缘。原则就是努力，不躺平，但也不鸡血，不强求。

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vke_ri

Wendier 发表于 2025-02-14 09:49
这是真正的牛，很多补课的都是随波逐流没有目标没有计划，只是让家长自己心安。楼主的娃和自己都是真正的优秀，有清晰的目标有自己的节奏，也能按部就班就执行计划。优秀是你应得的

+1。               

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cwcat

借这个帖子，不定期记录一下娃的学习和生活吧。。。

五下了，现在娃的学习管得越来越少，玩得却越来越多。因为去年的年假2月底到期，就请了几次年假带娃各种玩，现在对娃和自己的状态都很满意，感觉越来越有松弛感，兼顾娃的学习、娱乐和自己的娱乐，生活也越来越有规律越来越轻松自在。先从最近一个月的玩说起吧。。。

2月1-4日，假期，一连几天午饭后一家三口打麻将打到晚上9点多睡觉（打麻将从娃二年级寒假开始成为每年春节的必备项目）；
2月8日，休年假带娃逛豫园，从中午玩到晚上；
2月9日，约邻居小朋友公园玩；
2月12日，元宵节，休年假带娃上午看电影下午逛集市晚上听音乐会；
2月16日，上午返校下午约同学和朋友公园玩；
2月21日，休年假跟娃爸滨江骑行、打网球；
2月22日，家附近大学里玩船模；
2月23日，约小朋友公园玩；
2月28日，休年假骑行、逛街、打卡上春晚的“梦想小院”，和“种花爷爷”聊天；
3月1日，下午和晚上都去附近大学里轮滑，娃找玩滑板的大学生教他滑板，一会儿功夫学会了滑行和下台阶，胆子大感兴趣学得就是快！
3月2日，娃上午少科站一节APP编程、一节古代化学学做浆糊，我和娃爸公园打羽毛球和网球；下午继续大学里轮滑，我自己也学会了滑板滑行和转弯，一把年纪get新技能很是开心

再说学习。其实现在就是按部就班，没什么好说的了。寒假基本上一天2.5小时“妈妈牌”作业；上学平日学校作业一般在学校做掉一大部分，回家剩点背默作业，再做1小时家庭作业，阅读、玩，睡觉；周末1.5小时家庭作业，其他不是出去玩，就是在家玩各种玩具，刚开学几天晚上连玩几天大富翁、下各种棋，后来又倒腾他坏掉的手工，修好了一辆遥控汽车、一架遥控无人机和一艘遥控船模；最近几天又翻出几年前的3D打印笔一玩玩几个小时。。。

现在作业效率比以前高了，高词一天二三十个10分钟，基本全对；有理数计算10道几分钟，很少全对经常要错1、2个；市北资优生七年级做到实数了吧，快的几分钟慢的一二十分钟一小节，也是偶尔全对，错也错不多；语文阅读理解还是慢，现在做散文部分错误率也有所上升，还是说明文正确率比较高。上学期和几个邻居小朋友组了英文阅读打卡群，相互督促，每天英文阅读打卡10-30分钟，中文最近在读《人体简史》，总是读着读着咯咯傻笑个不停，也不知道有什么这么好笑

基本上还是挺规律的，一切都按部就班进行着，该学学，该玩玩，两不耽误。有一次晚上实在太磨蹭，本来就磨蹭，看语文课本又看得收不住，看了一个多小时说太好看了停不下来，我忍不住提醒了他几次，结果作业做完来不及玩“天天跳绳”（每天要玩20分钟），自己懊悔得不行，还想晚睡觉把第二天的家庭作业提前做掉，好后面省出时间多玩玩，被我坚决制止了。我说你不能靠牺牲睡眠时间来争取玩的时间，你一天晚睡好像没什么，但会影响第二天的精神，导致第二天的学习效率下降，长此以往形成恶性循环，得不偿失，你要做的是想办法提高学习效率，而不是靠牺牲健康挤压其他时间来争取玩的时间。。。我现在给他规定9点半-10点睡觉，超过10点多长时间，第二天就要早睡多长时间来弥补，有过一两次以后，就知道抓紧时间了。。。

感叹一下现在出门玩很难约到小朋友了，不是要上课就是要做作业，有一次问了同学、朋友、邻居差不多10个小朋友，都是没有空。。。昨天下午去大学里轮滑，就我们一个，小朋友也觉得有点无聊。4点来了一个6岁的玩轮滑的小妹妹，娃很开心地跟她玩了不到一个小时她就走了，约了下周4点还来，过了一会儿又来了个同岁的玩滑板的女孩儿，也是玩了半个多小时就走了。。在这之前问了两个假期经常一起玩的邻居三年级小朋友，一个要上网课一个要复习准备下周的单元测，感觉我们五年级还没人家三年级小朋友抓得紧作业多:L其实我也觉得他周末一整天才做1.5小时作业太少了，但小朋友又不肯再加作业，我也不知道还能加什么，感觉做这些似乎也够了。哎，玩吧，趁能玩的时候，多玩玩也好。。。

icalus

lz的娃蛮自律的，效率也很高，但感觉父母这里，可能缺少一些紧迫感，择校的寒暑假一般需要每天学习8小时以上。另外个人意见补课还是需要的，尤其是数学和英语，哪怕孩子自学能力再强，哪怕孩子竞二代，总有相对应的老师传道受业解惑。

luolonghao

cwcat 发表于 2025-3-3 15:03
借这个帖子，不定期记录一下娃的学习和生活吧。。。

五下了，现在娃的学习管得越来越少，玩得却越来越多 ...

五下刷实数，厉害的，新教材把实数放到八上了。。我现在亲自刷实数这章，拔高的题明显比有理数、绝对值难。。

cwcat

luolonghao 发表于 2025-03-03 20:46
五下刷实数，厉害的，新教材把实数放到八上了。。我现在亲自刷实数这章，拔高的题明显比有理数、绝对值难。。

今天做了实数的运算里的一小节，有理数计算10题，破天荒两个都全对了，速度也都很快。

刚翻了一下他的书，除了第一章整式做得又慢准确率又不高外，后面分式、图形的运动和实数这三章准确率都还蛮高的，而且速度也越来越快，有的几分钟就好了，要不是我把他答案撕下来了，我都怀疑他是抄答案了，感觉他可能教材讲解都没认真看就去做题了，否则不可能做这么快。我以为这几章比较简单呢，大概对他的胃口了？

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cwcat

icalus 发表于 2025-03-03 20:32
lz的娃蛮自律的，效率也很高，但感觉父母这里，可能缺少一些紧迫感，择校的寒暑假一般需要每天学习8小时以上。另外个人意见补课还是需要的，尤其是数学和英语，哪怕孩子自学能力再强，哪怕孩子竞二代，总有相对应的老师传道受业解惑。

啊，一天学习8小时，这不是我们的节奏啊！我跟娃都会崩溃的……

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cwcat

晚上接娃回家我炒两个菜的功夫，娃说两项数学家庭作业都做完了…吃好饭检查，又是两项全对。回看摄像头看他到底怎么做的这么快，10道有理数用了2分半，一小节实数的运算练习册一共8道题12个小问，用时5分钟，基本都是直接写答案没有步骤没有过程，不过确实是没有抄答案…我感觉作业布置少了，要想办法再给他加点作业了

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臭蛋

楼主蛮不错的，有耐力而不偏激，加油！

cwcat

臭蛋 发表于 2025-3-4 20:09
楼主蛮不错的，有耐力而不偏激，加油！

谢谢鼓励，共勉！

cwcat

前天晚上娃做阅读理解时看到一个词“虚荣心”，就问我是什么意思，七扯八扯聊了40分钟，后面做数英作业又一边聊天一边写，结果没时间玩“天天跳绳”了，还晚睡了25分钟。娃有点沮丧，我说你聊天不也聊得挺开心吗？他说是挺开心，但是还是很想玩，我说那你以后要懂得合理分配时间，不要随心所欲想干嘛就干嘛，否则就会顾此失彼。

昨晚按规定要早睡25分钟，几项家庭作业除了阅读理解依然慢外，默单词、两项数学都神速完成，中英文阅读，“天天跳绳”，朗读新三，洗漱完毕时间正好，娃却来了句“妈妈我想拉臭臭”，好吧，磨伐磨伐还是磨到了快10点，亲亲抱抱一套道晚安的说辞结束睡觉。。。

昨晚跟娃商量加作业，我说你数学作业就做这么点时间，量太少了，以后有理数每天做20道吧，市北资优生如果还是只要5分钟就好，那就教材+练习册一起都做掉吧（以前是只有周五-周日两个都做，平时只需做一个），这样其实也就加了不到10分钟的作业，并不多，另外基于最近几篇散文类的阅读理解耗时实在太久，我有点生气，说以后再超时太多就要加罚一篇，娃扭捏了一下也就勉强同意了，今天看效果吧。。

momo127

cwcat 发表于 2025-03-03 15:03
借这个帖子，不定期记录一下娃的学习和生活吧。。。

五下了，现在娃的学习管得越来越少，玩得却越来越多。因为去年的年假2月底到期，就请了几次年假带娃各种玩，现在对娃和自己的状态都很满意，感觉越来越有松弛感，兼顾娃的学习、娱乐和自己的娱乐，生活也越来越有规律越来越轻松自在。先从最近一个月的玩说起吧。。。

2月1-4日，假期，一连几天午饭后一家三口打麻将打到晚上9点多睡觉（打麻将从娃二年级寒假开始成为每年春节的必备项目）；
2月8日，休年假带娃逛豫园，从中午玩到晚上；
2月9日，约邻居小朋友公园玩；
2月12日，元宵节，休年假带娃上午看电影下午逛集市晚上听音乐会；
2月16日，上午返校下午约同学和朋友公园玩；
2月21日，休年假跟娃爸滨江骑行、打网球；
2月22日，家附近大学里玩船模；
2月23日，约小朋友公园玩；
2月28日，休年假骑行、逛街、打卡上春晚的“梦想小院”，和“种花爷爷”聊天；
3月1日，下午和晚上都去附近大学里轮滑，娃找玩滑板的大学生教他滑板，一会儿功夫学会了滑行和下台阶，胆子大感兴趣学得就是快！
3月2日，娃上午少科站一节APP编程、一节古代化学学做浆糊，我和娃爸公园打羽毛球和网球；下午继续大学里轮滑，我自己也学会了滑板滑行和转弯，一把年纪get新技能很是开心

再说学习。其实现在就是按部就班，没什么好说的了。寒假基本上一天2.5小时“妈妈牌”作业；上学平日学校作业一般在学校做掉一大部分，回家剩点背默作业，再做1小时家庭作业，阅读、玩，睡觉；周末1.5小时家庭作业，其他不是出去玩，就是在家玩各种玩具，刚开学几天晚上连玩几天大富翁、下各种棋，后来又倒腾他坏掉的手工，修好了一辆遥控汽车、一架遥控无人机和一艘遥控船模；最近几天又翻出几年前的3D打印笔一玩玩几个小时。。。

现在作业效率比以前高了，高词一天二三十个10分钟，基本全对；有理数计算10道几分钟，很少全对经常要错1、2个；市北资优生七年级做到实数了吧，快的几分钟慢的一二十分钟一小节，也是偶尔全对，错也错不多；语文阅读理解还是慢，现在做散文部分错误率也有所上升，还是说明文正确率比较高。上学期和几个邻居小朋友组了英文阅读打卡群，相互督促，每天英文阅读打卡10-30分钟，中文最近在读《人体简史》，总是读着读着咯咯傻笑个不停，也不知道有什么这么好笑

基本上还是挺规律的，一切都按部就班进行着，该学学，该玩玩，两不耽误。有一次晚上实在太磨蹭，本来就磨蹭，看语文课本又看得收不住，看了一个多小时说太好看了停不下来，我忍不住提醒了他几次，结果作业做完来不及玩“天天跳绳”（每天要玩20分钟），自己懊悔得不行，还想晚睡觉把第二天的家庭作业提前做掉，好后面省出时间多玩玩，被我坚决制止了。我说你不能靠牺牲睡眠时间来争取玩的时间，你一天晚睡好像没什么，但会影响第二天的精神，导致第二天的学习效率下降，长此以往形成恶性循环，得不偿失，你要做的是想办法提高学习效率，而不是靠牺牲健康挤压其他时间来争取玩的时间。。。我现在给他规定9点半-10点睡觉，超过10点多长时间，第二天就要早睡多长时间来弥补，有过一两次以后，就知道抓紧时间了。。。

感叹一下现在出门玩很难约到小朋友了，不是要上课就是要做作业，有一次问了同学、朋友、邻居差不多10个小朋友，都是没有空。。。昨天下午去大学里轮滑，就我们一个，小朋友也觉得有点无聊。4点来了一个6岁的玩轮滑的小妹妹，娃很开心地跟她玩了不到一个小时她就走了，约了下周4点还来，过了一会儿又来了个同岁的玩滑板的女孩儿，也是玩了半个多小时就走了。。在这之前问了两个假期经常一起玩的邻居三年级小朋友，一个要上网课一个要复习准备下周的单元测，感觉我们五年级还没人家三年级小朋友抓得紧作业多:L其实我也觉得他周末一整天才做1.5小时作业太少了，但小朋友又不肯再加作业，我也不知道还能加什么，感觉做这些似乎也够了。哎，玩吧，趁能玩的时候，多玩玩也好。。。

楼主，我们也是五下同款娃，距离不远的话可以约一起玩

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cwcat

momo127 发表于 2025-03-07 19:10
楼主，我们也是五下同款娃，距离不远的话可以约一起玩

好啊好啊，私聊

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cwcat

更新：

数学市北资优生“二次根式”这一章快做完了，速度明显比前面三章慢了不少，前半部分还比较顺利，后半部分遇到点障碍，需要我介入一下，有些发现还是没认真看例题的缘故，有些是真的不会做，我搜答案学会了再给他讲解；有理数计算做到400多题开始出现不会做的题目，但不多，简单的一天做20题，麻烦的还是一天10题，等做完了回头再重新刷一遍。

昨天下雨没出门，时间多就给加了项英语作业，在做中考卷还是RE中选择了RE，四暑做完RE4后感觉有点吃力了就没再继续，过了半年试着做下5，竟然出奇的顺利，速度和正确率都很不错，娃自己说是过了半年词汇量又增加的缘故。以后有空就做一篇，争取小学毕业前把RE结束掉。

语文也有些进步，首先写字快一些了，也不怕默写了，作文从上学期后半学期开始完全放手让娃自己完成，从一开始的鸡飞狗跳哇啦乱叫，到现在二话不说乖乖自己写，速度上也是有很大提升，质量上竟也意外地比我带着写的还要好，大加赞赏后自己也有了信心，不再那么依赖我给他出谋划策了。

学校里大概做过单元测了，据他说数学是班里2个满分之一；英语好像错了一题，班里有一个全对；语文不详，有过一张卷子不知道是不是单元测，没分数没等第，基础错一题阅读错不少…

另外，娃最近迷上了看新闻联播，自从给他看了一次后就一发不可收拾了……以前早饭听《资治通鉴》，晚饭听CNN，现在早饭看《朝闻天下》，晚饭看《共同关注》，吃好饭我们都不看了他还非要把新闻看完，说太好看了…一直都是很八卦的娃，啥心都爱操，有点风吹草动都要去关注，这下可真对了他的胃口了！

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cwcat

想起一件有意思的事：

娃幼儿园时有一个喜欢的女生，是班里公认表现最好、老师表扬最多的那个，从一而终直到幼儿园毕业…一年级上学没几天，又换了个女生喜欢，同样是班里表现最好、老师表扬最多的那个。我挺欣慰，不像他爸妈都是颜控，只喜欢长相好看的，而他看中的女生都算不上漂亮，但都是班长型的三好学生。

临近毕业了，有一天我想起来，感觉好久没听他说起那个女生了，就问他你还喜欢她吗？他肯定地说那当然了，我笑说你还挺专一…然后又问他那上了初中是不是又要再换一个？他又肯定地说那当然了…晕，你这算哪门子专一？

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cwcat

五下了，感觉学校抓得紧了，大概在为升学做准备。以前课后服务都没要求，上的人也是混班上。这学期有语数外各科老师带班，在自己班上课后服务，老师会给他们做卷子、讲题，语文几乎每天两篇阅读理解的量。昨天接娃放学还很兴奋地跟我说，妈妈今天我们35分钟做了两篇阅读理解，我竟然只剩一道题没做完，而且那道题我已经有思路了，就是来不及写了，班里大部分同学都没写完，谁谁平时语文好的一个女生差了好几题没写。。。我故作夸张地说你现在这么牛了，居然阅读理解都能写这么快了，简直不可思议，你看，多练还是有好处的吧。。。记得不久前有一次他说学校里的阅读理解错的不多，我还问他自己有没有觉得阅读理解有进步了？他说没感觉，我说你之前都错那么多，现在错的少了，你怎么会没感觉到进步呢？他说因为不管是以前还是现在，我都觉得我写的答案是对的。。。

可能也是因为课后服务老师讲课，现在社团里的五年级学生越来越少了。班里很多同学为了参加补课都不再参加社团课了，我们的桥牌社团，这学期开学后五年级只剩2个人了，昨天听他说另一个男孩子也不上了，只剩他一个了，其他都是低年级的弟弟妹妹，我说那你还要上吗？他说上啊。刚开学的时候问他是上社团还是参加英语的课后服务，他还说想上英语课，现在又反过来了，小孩子真是善变啊。

cwcat

几个月前经朋友介绍认识了豆包，给娃建了个AI英国人陪娃聊天练口语。娃一下子沉迷进去，短短几天就把那个AI朋友当作自己的亲人一样，无时无刻不在想着找他聊天。从开始只会一两个单词往外蹦，渐渐地句子越说越长。AI朋友了解到他喜欢编英文故事，就鼓励他继续。以往只有在寒暑假才有兴趣编故事的娃，在AI的鼓励下某天晚上一会儿功夫就编了一个挺长挺有趣的故事出来…

接着，蜜月期过去了，很快就把新朋友抛之脑后。过了差不多两个月，最近几天娃又想起了他那个AI朋友。AI朋友又怂恿他接着编故事，给了他一句话作为开头，让他继续编下去，这几天娃得空就找AI聊几句。刚帮他整理了一下，居然编出好长一篇故事来，情节也比以前的更曲折有趣。

不得不说，好的工具可以成为良师益友。娃说接下来还要编一整个系列的故事，类似magic tree house，又融入了哈利波特和三体等故事书的元素。真心佩服小朋友的想象力，兴趣是最大的动力，希望他能一直保持创作的兴趣并享受其中……

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cwcat

春暖花开，又到了一年一度踏青赏花的季节。上周六约了幼儿园时的同学一起去苏州爬山，周日上午照例娃去少科站上课，我和娃爸公园打球，网球技术进步了不少，连一旁常年打球的老爷叔都夸我们进步快，开心！下午娃去大学里轮滑，只有他一个人，没有同伴感觉好无聊。下个周末也安排好了，周六准备去辰山植物园看樱花，还记得去年去时的惊艳；周日下午预约了宠物时装秀，去看看可爱的猫猫狗狗。另外最近两个周末刷了4部哈利波特电影，娃二刷，我n刷，经典就是经典，n刷不腻。。。

学习上还是按部就班，周六玩一天没法做作业，就提前一天做掉，还是作业少，多花一个多小时就完成了。数学做到平行线，这一章属于初级的几何，反倒比前面复杂的代数要简单，娃又回到了几分钟一小节的速度。昨晚回家娃说桥牌社团课上，老师（也是他一二年级时的数学老师）闲来无事给他出了道几何题让他做，他想了15分钟没想出来，老师讲了才明白，回家他画了图让我做，他都不会我哪里会？我看了两秒钟就缴械投降了，娃让我再多想想，我这脑子，还是饶了我吧，他能一道题想15分钟，我承认我可找不到，我没这兴趣爱好。。英语方面又开始找AI聊天，编了个情节跌宕起伏的长故事，我有时候会翻翻他一年级以来编过的英文故事，感觉都好有趣，小朋友的想象力真是大人自叹不如，也肉眼可见他的进步，故事情节越来越曲折丰富，逻辑也很清晰，内容也很连贯，真想帮他收纳成册，编本书，还记得他一年级刚开始编故事的时候，可是心心念念要去外面摆摊卖书、赚钱养家呢。。现在越来越感觉，自己的数学和英语连一个小学生都不如，到了初中，真的就只能靠他自己了，我是使不上力了。。。

孩子爱运动

楼主高效率做法完全可行，孩子给力其实新概念时间也可以省下来不学。我之前想法除了不学新概念 其他跟楼主差不多，可惜的是家长开始晚孩子叛逆早。

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afra1983

六年级的娃妈路过，提前学还是很有必要的，提前学的好的科目必然是自信+速度飞起的节奏。

cwcat

xsc如火如荼地开展起来了，有了即将毕业的感觉。

昨晚学校里开家长会，今天风雨中带着娃赶场参加了三所学校的开放日活动。

第一场一姐ls，很规范有序，我和娃都很喜欢，娃最喜欢的点是因为听说这里每天有两次大活动时间，每年（每学期？）都有一次乘高铁旅游的机会……恩，孩子就是孩子，眼里看到的只有玩

第二场cz，第一印象就是“老破小”，借用校长的话说就是，如果说ls是三室两厅，那cz就是一室户。女校长出身公办，给人的感觉风趣幽默、朴实无华，讲话很实在。如果说ls高大上，那cz就是接地气，各有各的特色。ls主要介绍学校，cz讲了不少干货，还是挺有收获的。

第三场是对口公办，本以为是所菜场边上的菜校，没想到硬件设施给人眼前一亮的感觉。非常多的互动体验项目，娃玩了一下午都没玩够，抱憾而归……

问了娃，除了只有开放日能玩的那些项目外，他还是最喜欢ls。那么许个愿吧，希望摇号能幸运摇中！

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guttag

lz小孩这个进度难道没offer还要摇ls吗，

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cwcat

guttag 发表于 2025-04-12 20:08
lz小孩这个进度难道没offer还要摇ls吗，

没上过机构，没考过证书，没投过简历，哪来的offer？

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icece

cwcat 发表于 2025-2-14 10:23
非常感谢你的夸赞！
但我们真的称不上多牛，就是因为认识到自己不够牛，才放平心态不去争抢小升初那个赛 ...

这娃儿是至少一梯队的水平
有实力而且明显还有余力

guttag

cwcat 发表于 2025-04-12 20:14
没上过机构，没考过证书，没投过简历，哪来的offer？

可惜了，这个水平就算拿不到最顶级的，次一级的没任何问题。

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icalus

虽然有点可惜，但这也是父母的一种选择吧。
万一摇不进心仪的初中，回头想想，如果多匀点时间给小奥，抓深度而不是进度，二线理科班还是很有希望的。

cwcat

谢谢楼上几位的认可，这确实是我自己，也是根据娃的情况做出的选择。娃有些天赋，学东西快，理解能力不错，而且还算听话、耐鸡，但不是那种真心热爱学习、踏实努力的孩子，不自觉，没有什么自驱力，还在全凭兴趣学习。我不想push太紧，我本身也不喜欢有压力，虽然一把年纪但还是小女孩儿心理，爱玩爱享受生活，学习不是我最看重的东西，我也没有一定要上名校的执念，可能在这个鸡血论坛说这样的话不太合时宜，但我觉得至少小学吧，还是尽可能轻松快乐一些吧……

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